音乐教育心理学在和声教学中的应用

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐 教育心理学 和声教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教育学·心理学
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: J616
• 字数: 2690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2015.05.089

摘要

音乐教育心理学是一门新兴学科,是音乐心理学的一个重要分支,主要研究音乐教学过程中教师及学生的一系列心理现象.和声教学是音乐教学的重要内容,其教学质量的提高有赖于音乐教育心理学的科学应用.通过阐述音乐教育心理学以及和声教学的含义,就音乐教育心理学对和声教师心理素质方面的要求,以及当今大学生的心理特征做进一步分析与探讨,并提出在和声教学中应用音乐教育心理学的策略.