大数据环境下在线学习行为的分析

• 作者: 刘礼想 贾艳梅
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 MOOCS 在线学习 学习行为分析
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

文章依托大数据背景,从在线学习的具体活动出发,对在线学习情境下不同学习者留下的学习轨迹进行数据挖掘与分析。对MOOCS平台的学习者的学习行为进行分析,根据学习者在Moocs平台学习中产生海量实时的数据进行挖掘,从学习行为引导等方面构建沉浸式的个性化在线学习环境。本文依托大数据环境分析在线学习的案例旨在探究学习者更深层次的思维和行为,发挥学习者的自主性,实现以学习者为中心的在线学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾艳梅	西华师范大学教育学院	12	11	3.0	3.0
2	刘礼想	西华师范大学教育学院	6	7	1.0	2.0