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摘要:
在社会文化不断进步的今天,基础数学已经远远不能满足人们的生活文化需求,高等数学已经日益凸显其重要性.我国高等教育经过近几十年的改革发展,已经迎来以提高质量、提升水平和特色教育为目标的发展阶段.高等数学作为理工科的重要基础课程,采取怎样的教学方式,如何进行创新与改革是本文要研究的中心内容.
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文献信息
篇名 高等数学教学的创新与改革研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 高等数学 教学方式 教学内容 教学评价体制 创新与改革
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G642
字数 2631字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.07.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷实 5 0 0.0 0.0
2 张丹 4 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
教学方式
教学内容
教学评价体制
创新与改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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