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摘要:
本文结合教学实践,从学习习惯的养成、让学生成为学习的主人,变被动学习为主动学习和教师的鼓励和赞赏三个角度来简要探讨如何提高幼师生视唱课的学习效率.
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幼师生
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关键词云
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文献信息
篇名 如何提高幼师生视唱课的学习效率
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 教育
关键词 幼师生 视唱 教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号 J613.1|G652.3
字数 1938字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂伟娟 17 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼师生
视唱
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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