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摘要:
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任务导向的分组教学 在机械制图课程中的探索与实践
教学改革
分组教学
任务导向
机械制图
“园林CAD”课程任务驱动教学模式的思考
任务驱动法
园林CAD
教学模式
教学改革
中职园林设计课程中任务驱动法教学的实践应用
中职
任务驱动
园林设计
教学模式
"建筑制图及CAD"教学研究与实践
建筑制图
CAD
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 基于任务驱动下CAD制图课程中编辑命令的教学实践
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 CAD制图 任务驱动 编辑命令
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 TP271.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何兆照 9 4 1.0 1.0
2 李永华 9 4 1.0 1.0
3 熊政力 17 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CAD制图
任务驱动
编辑命令
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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