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摘要:
当今正是大陆高校教育改革浪潮激流勇进的时候,经历了扩张之后的许多高校面临着教学质量惨淡的窘迫局面,面对着课时的无限压缩、入学学生整体素质的下降等问题,大陆高校教育改革势在必行。隔岸相望的台湾文学课堂在课程内容的开设上相对单纯地锁定在国学,更显文学课的专业性。在课堂教学形式上,台湾文学课堂结合网络混合教学、研讨教学等新形式并且效率可观。借鉴台湾的文学课堂,慎重对待文学课堂的改革。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 借鉴台湾文学课堂慎重对待课堂改革
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 文学课堂改革 台湾文学课堂
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 批 判
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 3908字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗云倩 华中师范大学文学院 4 1 1.0 1.0
2 李圣宇 华中师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文学课堂改革
台湾文学课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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