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摘要:
袁编对《老残游记》无具体深入研究,玩弄文字游戏,以名词术语糊弄读者.比如云“《老残游记》最突出的艺术特色是体现了中国小说由叙事型向描写型的转变,掺入诗和散文的笔法,开拓审美空间,其文笔之清丽潇洒,意境之深邃高远,都达到很高境界”.以此为切入点探讨对李士金古代文学课堂教学的体会.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以学生为主体的自由课堂模式探析——李士金古代文学课堂教学改革生态述论
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 李士金 古代文学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 3279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.21.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李士金 128 25 3.0 3.0
2 王露 2 0 0.0 0.0
3 张琪 2 0 0.0 0.0
4 张玉兰 1 0 0.0 0.0
5 母月 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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引证文献  (0)
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2005(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
李士金
古代文学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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