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摘要:
本文结合大学英语教学现状及存在的问题,探讨了整体语言教学理论在外语教学中的重要性。实践表明,只要引导得当,整体语言教学对于培养学生的综合技能及交际能力不失为一种行之有效的手段。
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职业院校
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语言学理论
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 整体语言教学理论视阈下大学英语教学创新研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 整体语言教学 大学英语教学 实践与创新
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李先进 南华大学外语学院 74 178 6.0 11.0
2 胡朝霞 南华大学外语学院 29 45 3.0 6.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
整体语言教学
大学英语教学
实践与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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