基于新课程背景下小学音乐教学中的德育渗透方法

• 作者: 范瑛
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 小学音乐教学 德育渗透
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

在小学音乐教育教学中,实施德育教育的方法渗透,是家长教师都重点关注的一个热点话题.音乐课是学生们修身养性的课程,也是促进小学生德育发展的重要课程.小学生在艺术教育的培养之下,能够提升自己的音乐素养、增强个人的审美能力,教师在授课的过程中能进行良好的品德教育,从而促进学生的全面发展.本文就以基于新课程背景下小学音乐教学中的德育渗透方法为论题,进行深入研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范瑛		6	21	1.0	4.0