高校“辅导员+班主任”学生教育管理模式探析

• 作者: 候少蓉
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 辅导员 班主任 管理模式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 交 流
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 字数: 1488字
• 语种: 中文

摘要

现阶段，多数的高校在学生管理的方面仍然沿用着传统的管理模式，即侧重于对学生管理的纠错化和制度化，而忽视了管理过程的引导和教育。本文针对高校学生教育的管理，以辅导员与班主任并行的机制为主要方法进行粗浅探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	候少蓉		1	0	0.0	0.0