问题导向实践教学在大学生创新能力培养方面的应用研究

• 作者: 杨晓宽
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题导向 创新能力 应用 评价
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教 育 研 究
• 页码范围: 83-83,84
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 4713字
• 语种: 中文

摘要

为了适应国家对高素质创新型人才的迫切需求，提高大学生的创新能力，采用问题导向教学方法指导大学生实践教学，培养其创新能力，并从社会责任感、团队领导能力、沟通能力、自主学习和创新能力等四个方面对问题导向实践教学的成果进行分析评价，评价结果表明问题导向实践教学有利于大学生创新能力的培养，促进了创新型“四有”人才的培养，实现了教育教学质量的明显提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓宽	河北科技师范学院食品科技学院	17	112	5.0	10.0