高校管理中学生评价体系与能力培养的关系

• 作者: 杜浩 田笑笑
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 综合素质 评价体系 教学有效性 能力培养
• 年，卷（期）: wldh_2015,（9）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

大学生综合素质测评是应用最广泛和最普遍的一种学生评价方式,通过一系列指标体系对学生的学习、思想、文体活动、科技创新、社会实践等进行综合评价和考量,对大学生的成长发展和日常行为具有强烈的导向作用,同时也可以反映出高校学生素质教育的功效。但传统的学生评价体系与新时期的素质教育观和人才培养模式越来越不相适应。首先,要通过提高教学的有效性以增强学生的能力培养,其次,通过改进学生综合素质评价体系,构建多元化的测评指标,充分发挥评价体系的导向作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜浩	河南科技大学第一附属医院	13	148	6.0	12.0
2	田笑笑	河南科技大学第一附属医院	21	161	6.0	12.0