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摘要:
对于数学课堂练习设计进行优化,能够有利于提高课堂教学效率,促进学生知识体系的构建.本文从多个方面深入探讨了优化数学课堂练习设计的相应措施,具有一定的参考价值.
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文献信息
篇名 优化数学课堂练习设计的探索与实践
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学数学 优化课堂 练习设计
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1825字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
优化课堂
练习设计
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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