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摘要:
近些年来,随着互联网技术的不断发展,企业的营销模式也逐渐呈现出新变化,互联网营销成为IT领域中广受关注的新话题.与此同时,大数据时代的到来为互联网营销的发展创造了更有利的条件.将大数据背景下互联网营销的发展模式融入到教育教学活动中,可以为课堂教学提供有力支撑,促进提升教学效率.本文主要针对大数据背景下互联网营销的相关问题进行简单分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 大数据背景下互联网营销课程的教学研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 大数据 互联网营销 课程教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G642
字数 1684字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
互联网营销
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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