传统剪纸在美术课堂中的现代传承

• 作者: 唐彦静
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 剪纸 课程资源 传承 创新
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

剪纸艺术是我国的传统艺术,代表着我国文化的精髓,如果忽视,意味着文化的断层,意味着学生审美能力、艺术素质的综合提升。因此,我们应重视剪纸艺术,在传统文化浸润中关注儿童视角,在美术课堂教学中融入童趣童味,在剪纸作品评价中改变单一的褒贬模式,在校本课程应用中提炼教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐彦静	江苏南通师范学校第三附属小学	6	1	1.0	1.0