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摘要:
大学英语四级考试中的听力部分是备考中学和教双方眼中的难点和重点。本文以某地方工科大学在校生为研究对象,通过访谈和课堂观察的调查方式了解并分析了四级备考听力教学中存在的问题,并针对所发现的问题提出解决办法。
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大学英语
考试变化
备考技巧
分析
大学英语四级考试对大学英语听力教学的启示
大学英语四级考试
听力策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语四级备考听力教学中面临的问题及其对策——以湖北工业大学为例
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语四级 四级听力教学 策略
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晴 湖北工业大学外国语学院 21 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语四级
四级听力教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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