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摘要:
梳理与西方音乐相关的专业文献可以为《西方音乐史》的教学提供便利,同时也可以提供教学改革的平台.这些专业文献既包括传统纸质图书,也包括音像资料以及网络数字化资源.通过介绍这些专业文献资源,可以改变灌输式教学模式、提高学生自学能力,构建师生互动式教学平台.
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根据西方音乐史学的理论定位分析西方音乐的特色
西方音乐史学
理论定位
音乐特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《西方音乐史》课程教学文献资源介绍与应用
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 西方音乐史 教学改革 专业文献 互动式教学
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 G642
字数 5673字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨柳成 广西艺术学院音乐学院音乐学系 19 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
西方音乐史
教学改革
专业文献
互动式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导