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教师评语与小学作文教学探析
教师评语
小学作文
正确方法
精心设计作文评语,重树学生作文自信
精心设计
重树自信
准确性
启发性
小学作文评语现状分析
作文评语
现状分析
心灵与作文评语同行
作文评语
真情感
激励性
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文评语,拿什么吸引学生——浅谈作文评语对作文教学效果的影响
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 作文评语 “四美”
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文评语
“四美”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
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0
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