针对3＋4分段培养班级英语课程的几点思考

• 作者: 葛海燕
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 3+4班级学生 英语 文化课学习
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（9）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

中职与普通本科分段培养项目（“3＋4”项目）是现代职教体系的新兴项目。本文从3＋4班级学生特点、英语课教材的选用以及对英语教师的要求和为学生创造一个良好的学习氛围三方面阐述了职业学校教师应如何应对3＋4班级的文化课教学（以英语教学为例）。

作者信息

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1	葛海燕		7	0	0.0	0.0