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试论个性教育中教师的三个转变
个性教育
教师
转变
"三个代表"重要思想的哲学解读
'三个代表'重要思想
哲学基础
哲学意义
一个二重和不等式的三个证明
IMO
不等式
Cauchy不等式
SOS方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 由一联赛试题得到的三个性质
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1263字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷永霞 5 1 1.0 1.0
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理科考试研究(高中版)
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chi
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