提高小学信息技术课堂教学实效的策略

• 作者: 潘真敏
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 课堂时效 创新 互动
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术学科的教学环境复杂,教师如何为学生提供充足的学习资源,培养学生的学习兴趣,提高课堂教学的时效呢？在课堂教学中,建立完善的教学平台,是提高课堂实效的重要依托。

作者信息

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1	潘真敏		3	0	0.0	0.0