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摘要:
小学藏语文教学的开展是一个慢慢发展,不断积累的过程,通过不断地教学实践、不断地积累,教学水平才能得以提升。鉴于传统的教学模式已经不能很好的满足现代社会的要求,一种开放式教学模式逐渐步八人们的视野,这种新型的教学模式将学校与社会进行有机的结合,冲破了传统的小学藏语文教学模式,更加强调学生在整个教学过程中的主体位置,对于学生创新能力的培养以及学生今后的各方面发展都起到了至关重要的作用。通过对小学藏语文开放式教学模式的探析,可以更好地对小学藏语文教学进行完善。
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文献信息
篇名 小学藏语文开放式教学模式探讨
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 小学臧语文 开放式教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.39
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研究主题发展历程
节点文献
小学臧语文
开放式教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
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12424
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