试论在高职英语教学中运用翻转课堂教学模式

• 作者: 党玲 史立华
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高职 英语教学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 职教研究
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是近几年在教育界热议的具有创新性的教学模式，是和传统教学模式相异的新型教学模式，颠覆知识的传授和知识的内化教学流程，利用现代网络技术和资源重新构建教学过程，注重学生学习的自主性，以及学习兴趣的提高。在高职英语教学中运用翻转课堂教学模式有重要的现实意义，对提高高职学生的英语水平将有很大帮助。翻转课堂教学模式的教学设计有两大模块，分别是课前设计和课堂活动设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党玲		34	13	2.0	3.0
2	史立华		21	6	1.0	2.0