高职精品资源共享课建设策略探析——以玩具工程图样识别与绘制课程为例

• 作者: 侯文峰 卢飞跃 渠川钰 甘庆军
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 玩具 精品资源共享课 创新设计
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 45-46,48
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4791字
• 语种: 中文

摘要

在教育部推动精品资源共享课建设政策的指导下,《玩具工程图样识别与绘制》转型升级为精品资源共享课,建设过程中以“新设计、强过程、重共享”的理念进行课程的创新设计和规划,按照“原创性”“美观性”和“适用性”的原则,依靠现代网络技术实现教学资源的制作和共享.课程团队通过“主讲负责制”保证了课程建设的效率和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	渠川钰		12	61	3.0	7.0
2	侯文峰		21	23	2.0	3.0
3	甘庆军		10	38	3.0	6.0
4	卢飞跃		18	82	4.0	9.0