中学数学教改的困惑与出路

• 作者: 白俊峰
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 教改 困惑 出路
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 知与行
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

长期以来，不少学校片面追求升学率，一切为升学服务，教师为升学而教，学生为升学而学，这严重违背了教育规律。教师为应付考试随便增加课时，对学生进行超负荷的训练，加重了学生的负担，严重地影响了学生整体素质的提高。因此，我们必须解放思想，改变传统的教育观念，变升学教育为素质教育，进行数学教育改革已势在必行。