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摘要:
在自然角活动,幼儿的身心愉快是不言而喻的,因为能弥补课堂教学的不足,长期坚持这项观察活动,不仅能使儿童增长很多感性的认识,而且能激发孩子的观察兴趣与求知欲望;从中掌握一些粗浅的知识和技能;体验劳动的愉快和珍惜劳动的成果;培养孩子对自然科学的初步探索能力。
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文献信息
篇名 在自然角管理过程培养大班幼儿的责任感
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 自然角 因素 责任
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教 育 研 究
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G61
字数 2356字 语种 中文
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