刍议高中数学探究

• 作者: 刘飞
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 数学探究 课程改革 闲暇时间 理论书籍 探究课 观摩 文章
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

时至今日，在课程改革中呼声高涨的数学探究动静没那么大了，这未必是件坏事，至少可以让人静下心来冷静地思考数学探究究竟为何物，而不必再加入到那种喧嚣的热闹中去．笔者利用闲暇时间梳理了所观摩到的探究课，自己所尝试过的一些印象较深的探究案例，并重新阅读了有关数学探究的理论书籍与文章，发现数学探究的价值与魅力其实还远远没有发挥出来，高中数学教学的未来，仍然离不开数学探究．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘飞		8	1	1.0	1.0