护理人文教育在高职护理专业语文课堂学习中的实施策略

• 作者: 芦莹
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职护理专业 人文教育 语文教学 课堂学习 护患关系 护理院校 文化基础课 教育缺失
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

在当前我国护患关系紧张的环境下,护理人文教育的重要性日益为人们所关注.而现阶段我国高职护理院校却普遍存在护理人文教育缺失的现象,在护理人文教育师资力量薄弱的现状短时间难以改变的情况下,笔者认为高职护理院校可以尝试在文化基础课中渗透护理人文教育,尤其可以从人文气息浓郁的语文教学中寻求突破,提升护生的人文素养和护理服务质量,使护患关系走向和谐.

作者信息

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1	芦莹		6	1	1.0	1.0