加强开放式教学，培养探究能力

• 作者: 赵永伟
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 应用题 开放式 探究能力
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

应用题是训练学生思维的重要手段。然而教材中例题、习题封闭性大，难以反映学生的思维水平。笔者在教学中尝试引入开放性问题，从而提高学生的探究能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永伟		1	0	0.0	0.0