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摘要:
合作学习模式所倡导的是通过合作的形式完成教学任务,是一种立足于知识构建理论的先进教学方法,能够有效完成教学任务,提高学生的综合能力。但在当前的初中数学教学中,合作学习模式还有待完善。本文对初中数学教学中合作学习模式的应用及实施策略进行研究,旨在推动初中数学教学的发展,落实素质教育理念。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中合作学习模式的应用及实施策略
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中数学 合作学习模式 实施策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号
字数 1659字 语种 中文
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