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运用电教媒体,优化语文课堂
运用电教媒体,优化语文课堂
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摘要：
电教媒体在语文教学中声画并茂,更能激发学生的学习兴趣,突破教学的重、难点。激发入情入境的情感朗读,借用影像培养学生的作文能力,使教学变得更加活泼、简洁、明快。提高了课堂教学效率,从而实现了教学的优化。
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
优化
语文教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
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