模型构建在生物学教学中的应用

• 作者: 吕学英
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 模型构建 生物学教学 教学应用
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 133-133,134
• 页数: 2页
• 字数: 4337字
• 语种: 中文

摘要

高中生物学课程中的模型建构活动，其主要价值是让学生通过尝试建立模型，体验建立过程中的思维过程，领悟模型方法，并获得或巩固有关生物学概念。在高中阶段生物学课程的学习中，学生会陆续接触到物理模型、概念模型和数学模型等模型的建构，对模型构建方法会有比较全面的学习和了解。本文就如何进行模型建构的教学进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕学英		1	1	1.0	1.0