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农村中小学校本课程开发原则初探
校本课程开发
一致性
组织性
统筹性
开放性
实际性
规范性
区域农村中小学安全教育校本课程实效性研究
校园安全
校本课程
实效性
研究
乌江流域农村中小学民族体育校本课程开发状况调查与分析
乌江流域
农村中小学
民族体育
校本课程
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论农村中小学美术教师校本课程的能力结构
来源期刊 现代教育科学(中学教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 3725字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱冬梅 玉林师范学院美术与设计学院 10 23 2.0 4.0
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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