初中数学教学设计与方法

• 作者: 徐耀东
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 教学设计 方法 问题 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 2709字
• 语种: 中文

摘要

在初中课程教学中,数学教学占着十分重要地位,它是其他学科教学的理论基础,促进了学生全面发展与终身发展.然而在实际初中数学教学中,普遍存在着课堂教学质量与效果不佳的现象,这极大地限制了学生的学习能力的提高与发展,因此,如何进行教学设计是数学教师值得思考的重要课题.本人联系教学实际,首先分析了数学教学设计中存在的问题,针对问题提出解决方案,新方案取得的成果为提高初中数学有效课堂提供了很好的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐耀东		4	2	1.0	1.0