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高职院校人文素质选修课专题式教学模式探析
高职院校人文素质选修课专题式教学模式探析
作者:
罗将道
陆菊
黄勇标
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
人文素质选修课
专题式教学模式
摘要:
阐述目前高职院校人文素质选修课的现状,分析高职人文素质选修课实行专题式教学的必要性,提出专题式教学模式构建原则,探讨构建高职院校人文素质选修课专题式教学模式的设想,以及实施过程中应关注的两大问题。
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文献信息
篇名
高职院校人文素质选修课专题式教学模式探析
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
关键词
高职
人文素质选修课
专题式教学模式
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
-- 课程建设
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
字数
3490字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
陆菊
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罗将道
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高职
人文素质选修课
专题式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
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8323
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