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摘要:
ESP是一种探讨基于学习者各种不同需求的语言教学和语言学习理论,它是我国大学英语教学特别是高职高专英语教学的趋势.基于ESP理论的大学英语教学改革要素主要包括教学观念的转变、教材的选取、教师素质的等几个方面.本文以此为切入点探索ESP理论背景下高职高专英语教学改革的思路,以促进英语教学改革与发展.
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公共英语
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英语教学
ESP
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文献信息
篇名 基于ESP理论背景下的高职高专英语教学改革初探
来源期刊 青年时代 学科
关键词 ESP 高职高专 公共英语教学 教学改革
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 1813字 语种 中文
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1 程雪 山东现代学院基础部 1 0 0.0 0.0
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