谈评价技巧在英语教学中的合理利用

• 作者: 吴丽
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 评价技巧 合理运用
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

新课程步步推进为英语教学指明了明确的发展方向，活力性课堂、主体化课堂、评价性课堂等都需要教师去努力实现，从而使英语教学更加生活化、人性化、技能化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽	江苏泰州市口岸中心小学柴墟分校	1	0	0.0	0.0