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谈体验式教学在品德课中的应用
谈体验式教学在品德课中的应用
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摘要：
小学生的生活经历与积累少，身心发展还处于感性层面，很难通过文字和图片感受到课本所传达的思想与情感。体验式教学正好通过亲身实践和情感投入来实现他们与教学情境和思想的融合。
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文献信息
| 篇名 | 谈体验式教学在品德课中的应用 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学 体验式教学 品德教学 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-56 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.15 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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