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摘要:
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,信息技术课也成为一门新型的学科,教育部为响应素质教育的要求,也将信息技术课程列入中小学的必修课之中,现在,信息技术已经成为教育改革和发展的一个综合性指标。因此,如何针对我国小学教育的特点,注重小学生学习、应用信息技术兴趣与意识的培养,提高其动手操作能力,就成为当前信息技术课堂教学的一个重点。
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文献信息
篇名 如何在信息技术课堂培养学生动手操作能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 课堂 教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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