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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
初中语文课堂教学语言有效性研究
初中
语文课堂
语言有效性
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学中有效训练的实践和研究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 课堂教学 初中语文 语言实践活动 语文教学质量 运用规范 教学目的 教材特点 单元主题 教材文本 教学内容
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨素兰 8 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
初中语文
语言实践活动
语文教学质量
运用规范
教学目的
教材特点
单元主题
教材文本
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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5
总被引数(次)
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