运用多媒体，优化品德课堂教学

• 作者: 林燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 品德课堂 兴趣 自主 生活化
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

导入新课时，利用多媒体技术，给学生听、看，渲染气氛，把学生思绪引入所创设情境中；新授时，借助互联网，开展自主探索、合作学习；通过试听感受，加强学生的生活体验；结束教学时，以生动、形象的画面、语言拓宽学生视野，引导学生学会生活。电化教学在品德课堂中的应用，实现了课堂教学的整体优化，取得了省时高效的教学效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林燕		6	1	1.0	1.0