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让"口语交际"动起来
敢交际
想交际
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让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
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文献信息
篇名 让“波澜不惊”的口语交际教学“活”起来
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 语言文明 言之有序 口语交际教学 言之有礼 日常口语 有节 人际沟通 邹忌讽齐王纳谏 语言因素 学习过程
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪金洲 3 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言文明
言之有序
口语交际教学
言之有礼
日常口语
有节
人际沟通
邹忌讽齐王纳谏
语言因素
学习过程
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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5
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0
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