以“学”定“教”,让英语教学走向理性

• 作者: 张雪佳
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语高考 教学走向 中国教育 经济全球化 学习过程 自主学习 学习群体 学习主体 交流对话 思想才能
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪佳		8	2	1.0	1.0