浅谈幼师语文教学增加阅读类作业的方法

• 作者: 李天才
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 幼师 语文教学 阅读作业布置 方法
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制的改革，作为中专类幼师学校，在获得大发展的同时，学校生源质量严重下滑已是不争的事实。本文试从语文作业这个环节入手，在作业的布置上突出灵活、实用、广泛的理念，释放语文教学的弹性，通过激发学生的兴趣，促进学生多读、多记，从而是学生在广泛阅读中，潜移默化地提高语文素养，使幼师语文教学在作业布置环节走出一条新的路子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李天才		1	0	0.0	0.0