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摘要:
小学语文教学的重点就是培养学生听说读写的能力.阅读水平的高低直接影响学生习作的水平,而开展朗读训练就是提高小学生语文阅读水平的有效方法和途径.本文就小学语文阅读教学中如何开展好朗读训练进行阐述.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中开展朗读训练之我见
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 朗读训练
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 G623.23
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1 李洪永 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
朗读训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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