词根、词缀在非英语专业英语教学中的应用

• 作者: 徐莎莎
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 词根 词缀 非英语专业英语教学 英语综合能力
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3348字
• 语种: 中文

摘要

在大学英语教学中，词汇教学是基础的环节之一。许多非英语专业的学生面临着单词记忆的难关，这不仅影响了学生学习英语的积极性，而且对学生的阅读、写作、听力造成了负面影响。词根、词缀记忆法是一种科学有效的单词记忆方法。该文分析了非英语专业学生学习英语的现状和问题，就教师如何在课堂上引导学生通过词根、词缀来扩大词汇量，从而就综合提高学生英语能力进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐莎莎	天津职业技术师范大学外国语学院	6	8	2.0	2.0