小学数学课堂的有效教学策略

• 作者: 卢天福
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 140-140,143
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学最主要的任务之一，就是激发和培养学生学习数学的兴趣，最大限度地给学生创造观察、实践和动手操作的机会，让学生在亲身经历、合作学习、动手操作的过程中，把抽象、枯燥的数学知识转变为活生生的活动过程，这样有利于充分调动学生的学习积极性，有利于学生在学习活动中获得积极的情感体验，让学生体会到数学就在我们身边。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢天福		1	0	0.0	0.0