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摘要:
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提升中小学德育工作管理水平的实践路径
中小学
德育工作管理
实践路径
德育导师制:中小学德育工作的新模式
德育导师制
德育导师
导师职责
评价与激励
中小学德育教师专业化构思
德育教师专业化
要求
途径
农村环境质量监测与评价方法探讨--以河南省鹤壁市为例
农村环境质量
监测与评价
指标体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 河南省鹤壁市 认真做好中小学德育工作
来源期刊 平安校园 学科 教育
关键词 河南省鹤壁市 中小学德育工作 思想道德建设 成长教育 德育评价 德育课程 综合评价体系 质量综合评价 校园文化建设 网络道德教育
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G631
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
河南省鹤壁市
中小学德育工作
思想道德建设
成长教育
德育评价
德育课程
综合评价体系
质量综合评价
校园文化建设
网络道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
平安校园
半月刊
1671-9298
CN 11-5802/G4
16开
北京市朝阳区金台西路2号
2009
chi
出版文献量(篇)
9444
总下载数(次)
22
总被引数(次)
224
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