浅谈以合作学习创造英语高效课堂

• 作者: 朱明花
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 合作学习 课堂 教材使用 优先发展 课程
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（5）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

新课程提出教学的一切是为了学生的全面发展，教师是新课程的实践者，必须率先发展。教师要发展，首先要进行角色的转变。只有教师优先发展，才能推动课改顺利的进行。英语教师要改变当前“教材使用教师，而不是教师使用教材”的现象，要先对自身进行转变。

作者信息

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1	朱明花		1	0	0.0	0.0