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摘要:
在现代信息技术日益发展的今天,多媒体技术也越来越多地应用于课堂教学中。尤其在小学数学课堂教学中,根据学生的年龄特点,恰当的运用电教手段可使学生快速高效地获取知识,也使我们的教学变得更加生动活泼、简洁明快,提高了课堂教学效率,从而实现教学的优化。因此,我在日常教学实践中更重视多媒体与数学学科的整合,充分发挥现代教学技术的作用,为优化数学课堂教学创造了条件,注入了活力。
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文献信息
篇名 运用电教媒体优化数学课堂教学
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 多媒体 优化 小学课堂教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 2248字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
优化
小学课堂教学
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